Kritzeleien aus der Schule.

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Autor/in	Stütz, Werner
Titel	Kritzeleien aus der Schule.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 18 (1996) 12, S. 27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Subjektivität; Hauptstufe; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Bildnerisches Gestalten; Kunstunterricht; Malen; Zeichnen; Sonderschule; Sonderschulwesen; Lernbehinderter
Abstract	Die SchülerInnen (5.-9. Schuljahr) sollten im Kunstunterricht tun, was sie sonst in anderen Unterrichtsfächern nebenher tun: Kritzelbilder herstellen, die etwas über ihr Befinden in der Schule, ihr Verhältnis zum Unterricht ausdrücken. Die inhaltliche Seite wird thematisiert - Warum machen Schüler so etwas? -, das bildnerische Problem - Gliederung einer Fläche durch Muster, Schrift, Zeichnung, Linie, Struktur, Farbe - mit Farbstiften und viel Freude angegangen. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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