Die Einführung der Glasstruktur im Unterricht.

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Autor/inn/en	Müller-Lichtenheld, Heinz; Münzinger, Wolfgang
Titel	Die Einführung der Glasstruktur im Unterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 7 (44) (1996) 35, S. 27-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Unterrichtsanalyse; Modelldenken; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Molekülstruktur; Chemieunterricht; Glas
Abstract	Der Artikel analysiert eine sehr kurze Sequenz aus einer Unterrichtsstunde zum Thema "Glas". Der Gegenstand des Unterrichts ist ein chemisches Modell. Das Modell liefert eine anschauliche Vorstellung des Quarzgitters und regt zur Weiterarbeit an. Durch die Textanalyse werden die versteckten Schwierigkeiten deutlich, die die Schülerinnen mit dem Verständnis des Modells haben. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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