Labyrinthe. Ein Projekt für Schüler der Orientierungsstufe.

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Autor/in	Motzkus, Egbert
Titel	Labyrinthe. Ein Projekt für Schüler der Orientierungsstufe.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 32 (1996) 1, S. 12-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Förderstufe; Orientierungsstufe; Schüler; Lernen; Selbstständiges Lernen; Handlungsorientierung; Selbsttätigkeit; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Bild; Kunstunterricht; Labyrinthbild; Materialarbeit (Kunst); Visuelle Kommunikation; Labyrinth
Abstract	Zwanzig Sechstkläßler entschieden sich für das Projekt "Labyrinthe". Sie informierten sich über Irrgärten und Labyrinthe Ägyptens, der Antike und der Nazca-Indianer. Sie entwarfen, skizzierten und druckten zweidimensionale Irrgärten/Labyrinthe und gestalteten Modelle aus Gips, Sperrholz, Pappe und Papier. Es entstanden auch zwei Großprojekte: ein Kisten-Irrgarten und eine mehrstöckige Krabbelanlage. (BIL/Kr).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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