"So habe ich meine Stadt noch nie gesehen!" Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit Ansichtskarten.

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Autor/in	Kähne, Heinz
Titel	"So habe ich meine Stadt noch nie gesehen!" Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit Ansichtskarten.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1996) 205, S. 48-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Erfahrung; Wahrnehmung; Wahrnehmungspsychologie; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Sehen; Postkarte; Stadt; Bild; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Idealismus; Idealisierung; Manipulation; Realität; Thema
Abstract	Im Rahmen des Heftschwerpunktthemas "Stadt" beschäftigt sich diese Unterrichtseinheit in der Sekundarstufe II mit der Auseinandersetzung mit Ansichtskarten als spezifische Betrachtungs- und Wahrnehmungsweise von Stadt. Es geht dabei nicht nur darum, Postkarten imitativ nachzuschaffen, um technische Fertigkeiten zu erlernen und um ein Bildprodukt zu schaffen, sondern der Unterricht intendiert eine Auseinandersetzung mit den Phänomenen "Realitätsnähe", "Realitätsferne", "Manipulation" sowie "Idealisierung". (HeLP/HIBS/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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