Ein Schülerexperiment zum Gesetz der konstanten Massenverhältnisse.

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Autor/in	Kremer, Matthias
Titel	Ein Schülerexperiment zum Gesetz der konstanten Massenverhältnisse.
Quelle	In: Chemie in der Schule, 43 (1996) 1, S. 10-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-2843
Schlagwörter	Didaktik; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmethode; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Anorganische Chemie; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Salzsäure; Ätznatron; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Massenverhältnis
Abstract	Der Autor skizziert einleitend sein didaktisch-methodisches Konzept zur Behandlung dieses Gesetzes und schlägt als Grundlage eine erweiterte Formulierung vor: Er plädiert für eine solide experimentelle Fundierung vorzugsweise durch Schülerexperimente, an die er bestimmte Anforderungen stellt. Dann geht er auf die experimentelle Untersuchung des Massenverhältnisses bei der Reaktion von Ätznatron mit Salzsäure ein. Die Schüler werden durch zwei Arbeitsblätter angeleitet. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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