Kastendenken und Wettbewerb. Zur gesellschaftlichen Situation der Hochschulen.

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Autor/in	Becker, Heinz
Titel	Kastendenken und Wettbewerb. Zur gesellschaftlichen Situation der Hochschulen.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 37 (1996) 3, S. 8-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Differenzierung; Wettbewerb; Fachhochschule; Universität; Hochschulreform; Hochschulabschluss; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Innovation
Abstract	Wettbewerbsdruck führt zu Innovationen. Die definitorische Abgrenzung der Hochschultypen verhindert einen echten Wettbewerb und damit die innovative Weiterentwicklung der Hochschulen. Der Autor kritisiert die "Kästchenbildung" (Universität, Fachhochschule, Berufsakademie) im deutschen Hochschulsystem und erörtert die Frage: Können wir uns das bestehende System überhaupt noch leisten? Er setzt auf Strukturveränderungen, den Hochschularten-Wettbwerb und die Übernahme des angelsächsischen Systems, in dem alle Hochschulen zwei Hochschulgrade vergeben, z. B. den bachelor- und den masters-degree. (PHF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)

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