Europas Grenzen. Anregungen zu ihrer Darstellung in Schulbüchern für Geographie.

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Autor/in	Weinbrenner, Uta
Titel	Europas Grenzen. Anregungen zu ihrer Darstellung in Schulbüchern für Geographie. Titel in anderen Sprachen: Europe's borders. Impulses for their presentation in geography textbooks.
Quelle	In: Internationale Schulbuchforschung, 18 (1996) 1, S. 65-79Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 11; Literaturangaben 10; Grafiken 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-8237
Schlagwörter	Schulbuch; Geografieunterricht; Europaidee; Europäische Erziehung
Abstract	Die Autorin widmet sich mit einer differenzierten Analyse und Darstellung dem Grenzbegriff in Europa. Der Beitrag ist wie folgt gegliedert: 1) Äußere Grenzen, 2) Innere Grenzen, 3) Neue Grenzen nach 1989, 4) Historische Grenzen, 5) Kulturelle Grenzen, 6) Napoleons Wunschgrenze, 7) Nationale Grenzen und Images, 8) Wohlstandsgrenzen, 9) Zentralistische Wahrnehmung von Räumen und Grenzen, 10) Zukünftiges Europa ohne Grenzen (DIPF/Ba.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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