Ohne Zensur(en): Schülerzeitung im Schulleben. Dreißig Thesen zur erfolgreichen Gestaltung.

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Autor/in	Feldhoff, Heiner
Titel	Ohne Zensur(en): Schülerzeitung im Schulleben. Dreißig Thesen zur erfolgreichen Gestaltung.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 48 (1996) 2, S. 14-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Schülerzeitung; Realschule; Beratungslehrer; Erfahrungsbericht; Altenkirchen
Abstract	In Thesenform werden Hinweise gegeben, was bei der Produktion einer Schülerzeitung, die regelmäßig erscheint und viele Interessenten findet, zu berücksichtigen ist. Besonders wird in diesem Erfahrungsbericht auf die Rolle des Beratungslehrers und die Schüler in der Redaktion eingegangen. ( DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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