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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFediuk, Friedhold
TitelSituation, Fragestellungen und Ergebnisse der Integrationsforschung im Schulsport.
QuelleIn: Sportunterricht, 45 (1996) 1, S. 20-27Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
SchlagwörterPädagogik; Evaluation; Einstellung (Psy); Lehrer; Methodik; Fachdidaktik; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Integration; Behinderter
AbstractEinen Schwerpunkt integrationspädagogischer Betrachtungen bildet die Analyse des gemeinsamen Unterrichts behinderter und nichtbehinderter Schüler. Neue Aufgaben und Herausforderungen für die fachbezogene Unterrichtsforschung resultieren aus den eher personbezogenen, individualisierenden und nicht mehr vorrangig institutionsbezogenen Sichtweisen in der schulischen Förderung behinderter Schüler. Der Beitrag faßt die auf den Schulsport bezogenen Ergebnisse unter den Perspektiven der Schüler und Lehrer zusammen und geht insbesondere auf didaktisch-methodische Konturen ein. (LSW).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1997_(CD)
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