Was lernen und wissen Schweizer Schülerinnen und Schüler in Mathematik und Naturwissenschaften?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Was lernen und wissen Schweizer Schülerinnen und Schüler in Mathematik und Naturwissenschaften?
Quelle	In: Die neue Schulpraxis, (1996) 4, S. 5-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0258-9907
Schlagwörter	Bildungsforschung; Evaluation; Schule; Vergleichende Analyse; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Effizienz; Kriterium; Leistungsmessung
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1997_(CD)

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