Ablösungskrisen und die Stützung normaler Entwicklungen bei behinderten Menschen.

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Autor/in	Berger, Ernst
Titel	Ablösungskrisen und die Stützung normaler Entwicklungen bei behinderten Menschen.
Quelle	In: Erziehung heute, (1994) 2, S. 27-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1022-2294
Schlagwörter	Biografische Methode; Individuelle Autonomie; Familie; Behinderung; Fallbeispiel; Krise; Jugendlicher
Abstract	Die Entstehungsgeschichte von Interaktionskrisen in Familien mit behinderten Jugendlichen kann mit Hilfe der biografischen Methode entschlüsselt werden. Anhand zweier Kurzbiografien zeigt der Autor auf, wie wichtig es ist, den Lebensraum so zu gestalten, dass neue Lern- und Aneignungsprozesse ermöglicht werden. Auf diese Weise wird individuelle Autonomie gefördert.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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