Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Hempel, Werner; Sachs, Conrad |
|---|---|
| Titel | Maschinen als Inhalt von Technikunterricht. |
| Quelle | In: Arbeiten + lernen. Technik, 4 (1994) 14, S. 4-8 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0941-536X |
| Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsinhalt; Fachdidaktik; Arbeitslehre; Automatisierung; Maschine; Technikunterricht; Fertigung; Fertigungssystem; Grafische Darstellung; Werkzeugmaschine |
| Abstract | Erschlossen werden soll in erster Linie der Zusammenhang von Fertigungsprozeß und Maschine. "Dies geschieht mit Hilfe eines didaktischen Grundmodells, welches von der Einzelbetrachtung der Maschine hinführt zur Darstellung und zum Erkennen von Zusammenhängen und Hintergründen von technischer Entwicklung und Arbeit." (S. 4) Nach der Erklärung des klassischen Maschinenbegriffs werden - durch Abbildungen veranschaulicht - u. a. Organstrukturen und Ordnungsgesichtspunkte für Maschinen/ Werkzeugmaschinen entwickelt und den Ebenen Fertigungsplatz, Fertigungsprozeß und Produktionsprozeß bzw. Unternehmen zugeordnet. Der letzte Abschnitt stellt die Entwicklung von der manuellen Fertigung zum Automaten dar. Sie wird durch 4 Abbildungen veranschaulicht/ergänzt, die wie folgt beschrieben sind: Flußsystem eines Fertigungsplatzes in der metallverarbeitenden Industrie (Grundmodell); Wesentliche Kennzeichen der Automatisierung von Fertigungssystem; Belegungszeit nach REFA (Ausschnitt); Entwicklungsschritte zum Einspindel-Drehautomaten. (HIBS/Pt). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1997_(CD) |
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