Pantasievolle "Meisterwerke". Kreative Lesefoerderung im Zusammenspiel zwischen Schule und Bibliothek.

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Autor/inn/en	Gerdes, Susanne; Schwotzer, Guntram
Titel	Pantasievolle "Meisterwerke". Kreative Lesefoerderung im Zusammenspiel zwischen Schule und Bibliothek.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 21 (1994) 127, S. 27-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Bilderbuch; Förderung; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Bildnerisches Gestalten; Lesen; Vorlesen; Kooperation; Stille; Bibliothek; Velthuijs, Max
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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