Die Funktion von Bildern bei Massgroessen.

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Autor/in	Eschner, Siegfried
Titel	Die Funktion von Bildern bei Massgroessen.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 48 (1994) 2, S. 74-76Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Visuelles Medium; Anschauungsunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Bild; Größenkalkül; Mathematikunterricht; Größe; Maßeinheit; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; Umwandlung
Abstract	Ein Konzept zum Einsatz von Bildern, um den seit etlichen Schuelergenerationen bekannten Defiziten bei der Umwandlung von Groessen entgegenzuwirken.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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