Kennenlern-Spiele im Fremdsprachenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bergmann, Brigitte
Titel	Kennenlern-Spiele im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 24 (1994) 4, S. 14-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Spiel; Sprachspiel; Mündliche Übung; Soziales Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Lernspiel; Fremdsprachenunterricht; Erwachsenenbildung; Volkshochschule
Abstract	Die Autorin stellt eine Reihe von Kennenlernspielen vor, die sich im Erwachsenenunterricht als "Eisbrecher" im Anfangsunterricht oder als Wiedereinstieg nach einer laengeren Pause als nuetzlich erwiesen haben. Materialaufwand, Aktionsformen und deren moegliche Abwandlungen werden bei jedem einzelnen Beispiel im Detail beschrieben. Je nach Kursniveau sind alle Spielformen in der Mutter- oder Zielsprache durchfuehrbar.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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