Sprachrhythmus und Fremdsprachenerwerb.

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Autor/in	Voeltz, Michael
Titel	Sprachrhythmus und Fremdsprachenerwerb.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 31 (1994) 2, S. 100-104Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Linguistik; Satzakzent; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Prosodie; Rhythmus
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit der Einbindung theoretischer Ergebnisse der linguistischen Rhythmusforschung in den Fremdsprachenunterricht Deutsch. Es wird die These vertreten, dass der besondere Rhythmus des Deutschen durch die Darstellung spezieller Merkmale (insbesondere Silbenstrukturen, Akzentverhaeltnisse, Reduktionen, Assimilationen), die diesen Rhythmus herstellen, vermittelt werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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