Museumspaedagogische Erfahrung mit dem "Kalten Berg". Die "Cold Mountain"-Serie Brice Mardens im Kunstmuseum Bonn.

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Autor/inn/en	Lessmann, Sabina; Rottmann, Karin
Titel	Museumspaedagogische Erfahrung mit dem "Kalten Berg". Die "Cold Mountain"-Serie Brice Mardens im Kunstmuseum Bonn.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1994) 182, S. 52-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Lernort; Unterrichtsentwurf; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Museumspädagogik; Hören; Sprache; Text; Bild; Kunstunterricht; Text-Bild-Beziehung; Visuelle Kommunikation; Zeichnen; Lesen; Analyse; Interpretation; Zeichen; Marden, Brice
Abstract	UNTERRICHTSGEGENSTAND: Museumspaedagogische Erfahrung mit dem "Kalten Berg".
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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