Fernsehen, Video und Lesen? !

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hoffmann, Margrit
Titel	Fernsehen, Video und Lesen? !
Quelle	In: Grundschule, 26 (1994) 2, S. 57-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Fernsehen; Film; Medien; Kinderbuch; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Primarbereich; Orientierungsstufe; Motivation; Unterrichtsentwurf; Audiovisuelles Medium; Unterrichtsmaterial; Video; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literaturverfilmung; Lesen
Abstract	Unterrichtsgegenstand: Literaturverfilmungen als Lesemotivation. Aufgezeigt werden Moeglichkeiten, im Leseunterricht die positiven Seiten von Video und Kinderbuch zu verbinden. Zum Lesen der zugrundeliegenden Buecher zu motivieren, ist dabei nur eines der Ziele. Vorgestellt werden drei Beispiele mit unterschiedlichen literarischen Vorlagen, filmischen Umsetzungen und unterschiedlichen methodischen Vorgehensweisen, und zwar der Film zum Buch "Der Tannenbaum" von Hans-Christian Andersen, "Gritta vom Rattenschloss" nach Motiven des Maerchenromans von Bettina und Gisela von Arnim und "Hexen hexen" von Roald Dahl. (Ar).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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