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Autor/inFries, Marlene
TitelDas Weiterbildungsengagement der Professoren auf dem Pruefstand.
Kommen die Hochschulen ihrer Verpflichtung zur Weiterbildung nicht nach?
QuelleIn: Beiträge zur Hochschulforschung, (1994) 1, S. 61-81Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 14
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-645X
SchlagwörterHochschullehrer; Lehrverpflichtung; Hochschule; Weiterbildung; Wissenschaftliche Weiterbildung; Bedingung; Bayern
AbstractWeiterbildung als "Ressource der Zukunft" ist im Bewusstsein der Gesellschaft, vor allem der Wirtschaft, zu einem wichtigen Standortfaktor geworden. Die Nutzung von Angeboten berufsbezogener wissenschaftlicher Weiterbildung durch die Unternehmen der Wirtschaft, insbesondere der kleinen und mittleren Betriebe, bleibt allerdings noch hinter diesem Bewusstsein zurueck. Immer lauter dagegen werden die Aufforderungen an die Hochschulen und ihre Angehoerigen, ihre Bemuehungen und Aktivitaeten in diesem Bereich auszuweiten und zu intensivieren. Der vorliegende Aufsatz geht der Frage nach, ob diese Forderungen an den Hochschulen weitgehend ungehoert verhallen oder ob die Hochschulprofessoren ihrer Verpflichtung zur Weiterbildung tatsaechlich nachkommen. Darueber hinaus werden Gruende analysiert, warum sich die Hochschulprofessoren nicht staerker an der Weiterbildung beteiligen und unter welchen Bedingungen sie ihr Engagement ausweiten wuerden. (PHF/uebern.).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1996_(CD)
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