Wie interpretiert man eine Wochenschau? Ueberlegungen an Beispielen aus der Nachkriegszeit.

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Autor/in	Koerber, Esther-Beate
Titel	Wie interpretiert man eine Wochenschau? Ueberlegungen an Beispielen aus der Nachkriegszeit.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 45 (1994) 3, S. 137-150Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Film; Sachinformation; Geschichte (Histor); Quellenkritik; Wochenschau; Interpretation; Informationsquelle
Abstract	Der Stand der Diskussion ueber die Woschenschau als historische Quelle laesst sich durch drei Grundauffassungen beschreiben, die einander widersprechen. Man betrachtet sie als publizistische Aussage, als historischen "Ueberrest" und als filmisches Kunstwerk. Aufgrund publizistischer Absicht kommen der gesprochene Text und die Hauptsujets der Bilder in den Film. Zudem transportiert die Wochenschau als "Ueberrest" eine Vielzahl "unabsichtlicher" Informationen. Wochenschaumusik und Sprecherstimme kommentieren das im Bild Gezeigte nach dem Stimmungsgehalt. Aenderungen des aesthetischen Empfindens lassen sich an musikalischen Elementen der Wochenschau hoerbar machen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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