Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schuele, Klaus |
|---|---|
| Titel | Video-Welten und Lebenswelten. "Paris-Portraits - Leben denn so die Menschen?" |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 27 (1993) 10, S. 20-24 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1269 |
| Schlagwörter | Kultur; Interview; Film; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Authentisches Lehrmaterial; Video; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Stadt; Soziologie; Literaturbericht; Übersicht; Bevölkerungsgruppe; Frankreich; Paris |
| Abstract | Zunaechst gibt der Autor einen Ueberblick ueber die bisherigen Filme zum Thema Paris und ihre moegliche Eignung fuer den Unterricht. Ausgehend von der Behauptung, dass es keinen aktuellen Film ueber Paris gibt, der auch nur ansatzweise die multiplen Lebensweisen in der Stadt den Schuelern nahebringen koennte, versucht der Autor zu zeigen, wie sein eigenes Vorhaben von zwoelf bis zu 20 Minuten langen Videofilmen ueber Pariser Stadtbewohner nicht allein die Personen als Interviewpartner zu zeigen vermag, sondern sie in ihrem Bezug zur sozialraeumlichen Umwelt darstellt. Den Interviews werden Aufnahmen der Wohnung, des Wohnviertels und andere authentische Materialien unterlegt. Diese Authentizitaet gilt als einer von zwei immensen Vorteilen, die andere Filme nicht aufweisen. Der andere Vorteil besteht darin, dass genuegend Anknuepfungspunkte geboten werden fuer objektive Bedingungen des Lebens in der Stadt, fuer die Veraenderungen und fuer die strukturellen sozialen Verhaeltnisse. Thematisiert werden sollte u. a. der Hinauswurf der Unterschichten aus der Innenstadt, Veraenderungen im Dienstleistungssektor, Massierung der Kunst- und Konsumptionssphaere im Kernbereich der Stadt, Image-Veraenderungen durch Monumentalbauten. Zur Weiterarbeit und zur Ergaenzung bei der Arbeit mit den Paris-Portraits finden sich im Anschluss einige beispielhaft ausgesuchte und kurz kommentierte Handreichungen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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