Kolonialwaren. Geschichtsunterricht ab Klasse 7.

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Autor/in	Meeger, Willi
Sonst. Personen	Kaufmann, Jochen (Red.)
Institution	Westdeutscher Rundfunk (Koeln)
Titel	Kolonialwaren. Geschichtsunterricht ab Klasse 7.
Quelle	In: Praxis Schulfernsehen, 17 (1993) 201, S. 49-54Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-700X
Schlagwörter	Bildungsfernsehen; Fernsehsendung; Film; Unterrichtsfernsehen; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Gesamtschule; Lernziel; Audiovisuelles Medium; Begleitmaterial; Lehrfilm; Schulfernsehen; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Kulturpflanze; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Kolonialismus; Sklaverei; Einführung; Europa
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 7-10. Schulstufe/Bereich: Sekundarstufe I. Schultyp: Hauptschule, Realschule, Gymnasium, Gesamtschule, Lernbereich: Geschichte. Art des Textes: Handreichung, Filmbegleitmaterial. Kontextmaterial: Film, Schulfernsehen. Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat. Die Sendereihe veanschaulicht die Ausbeutung der Kolonien durch die europaeischen Kolonialisatoren. Es wird die Sklaverei vom menschlichen sowie religioesen Standpunkt dargestellt. Die Bedeutung des Anbaues bestimmter Kulturpflanzen wie z. B. Zucker, Kaffee, Kakao, Baumwolle, Bananen, Tabak u. a. wird erlaeutert. Dabei wird deutlich, dass aktuelle Probleme wie Massenarmut, Fluechtlingselend, Wanderungsbewegungen und Gewalt eine historische Dimension haben und in enger Beziehung zur europaeischen Kolonialgeschichte stehen. Teil 1: Sklaverei Teil 2: Zucker Teil 3: Tabak.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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