Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hoermann, Claus |
|---|---|
| Titel | Die Schuelerpopulation an den Schulen fuer geistig Behinderte im Freistaat Sachsen. Ueberlegungen und Gedanken zu Entwicklungstendenzen in der Profilierungsphase dieser Schulart. |
| Quelle | In: Sonderschulmagazin, 8 (1993) 1, S. 5-7 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0724-5564; 0941-5017 |
| Schlagwörter | Bildungspolitik; Schulgesetz; Schulentwicklung; Schulneugründung; Schüler; Sonderschule; Bildungspolitische Schrift; Geistig Behinderter; Sachsen |
| Abstract | Das seit dem 1.8. 1991 im Freistaat Sachsen geltende Schulgesetz raeumt auch der Gruppe der bis dahin vom regulaeren Schulbesuch ausgeschlossenen Geistig Behinderten ausdruecklich ein Grundrecht auf schulische Bildung ein. Die Umwandlung der bisherigen Rehabilitationspaedagogischen Tagesstaetten, die haeufig von der Kirche getragen wurden, in staatliche Schulen fuer Geistig Behinderte erfordert eine neue Definition des zu betreuenden Klientels. Einerseits werden Schueler aufgenommen, die bisher aufgrund des hohen pflegerischen Aufwands von jeglicher institutioneller Foerderung ausgeschlossen waren, andererseits werden voraussichtlich vermehrt Schueler der bisherigen Hilfsschulen aufgrund der dort steigenden Leistungsanforderungen in die Schule fuer Geistig Behinderte ueberwiesen werden. Der Autor empfiehlt dringend, die zu erwartende hohe Schuelerzahl nicht nur paedagogisch und organisatorisch, sondern auch finanziell fruehzeitig zu beruecksichtigen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1995_(CD) |
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