Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gruening, Eberhard; Wachtel, Grit |
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Titel | Kommunikation und Interaktion von Schuelern mit Lernbehinderungen in kooperativer Lerntaetigkeit. Ergebnisse einer empirischen Studie in Klasse 3. |
Quelle | In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 62 (1993) 2, S. 201-213Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9655 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Kind; Interaktion; Lernen; Lernbehinderung; Behinderung; Sonderschule; Kooperation |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1995_(CD) |