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Sonst. PersonenWeller, Franz-Rudolf (Hrsg.); Butzkamm, Wolfgang (Mitarb.); Kaestner, Harald (Mitarb.); Kelmes, Erwin (Mitarb.); Kronenberg, Werner (Mitarb.); Missler, Bettina (Mitarb.); Wolff, Dieter (Mitarb.); Otten, Edgar (Mitarb.); Thuermann, Eike (Mitarb.); Schuetz, Helmut (Mitarb.); u.a.
TitelBilingualer Unterricht.
(Themenheft).
QuelleIn: Die neueren Sprachen, 92 (1993) 1-2, S. 8-187Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterVergleichende Erziehungswissenschaft; Pädagogische Forschung; Bildungsgang; Schule; Gymnasium; Sekundarbereich; Sachinformation; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Neusprachlicher Unterricht; Englisch; Französisch; Bilingualismus; Geschichtsunterricht; Politik; Sprachpolitik; Sachunterricht; Fachunterricht; Bibliografie; Erfahrungsbericht; Europa; Nordrhein-Westfalen; Paris
AbstractDas Themenheft zum bilingualen Unterricht enthaelt folgende Beitraege: 1) Bilingual oder zweisprachig? Kritische Anmerkungen zu den Moeglichkeiten und Grenzen fremdsprachigen Sachunterrichts. 2) Zweisprachige Bildungsgaenge an Schulen in der Bundesrepublik Deutschland. 3) Profil und Entwicklung des bilingualen deutsch-franzoesischen Zweiges am Gymnasium Kreuzgasse, Koeln. 4) Bilinguales Lernen in Nordrhein-Westfalen: ein Werkstattbericht - Konzepte, Probleme, Loesungsversuche. 5) Politik bilingual - Anmerkungen zum Unterricht im Sachfach Politik in deutsch- englischen Zweisprachenzweigen an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen. 6) Lieber bilingual nach Europa als sprachlos in die Zukunft. 7) Bilingualer Unterricht - Fragen an die Forschung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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