Gedanken zum Problem der Artenkenntnis in der Schule.

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Autor/in	Ant, Herbert
Titel	Gedanken zum Problem der Artenkenntnis in der Schule.
Quelle	In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, IDB, (1992) 1, S. 59-66Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-976X
Schlagwörter	Methodik; Anschauungsmaterial; Fachdidaktik; Biologieunterricht; Artenkenntnis; Auswahl
Abstract	Es werden einige Probleme der geringen Artenkenntnis bei Schülerinnen und Schülern aufgezeigt und auf die Notwendigkeit der Arten- bzw. Formenkenntnis hingewiesen. Kriterien für eine sinnvolle Auswahl aus der Fülle der Arten (regional, nach Naturräumen) sowie Hinweise zur Lösung der Materialfrage (Anlegen einer eigenen Sammlung) werden gegeben.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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