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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRost-Roth, Martina; Dittmar, Norbert
Titel"Deutsch als Zweit- und Fremdsprache. Methoden und Perspektiven einer akademischen Disziplin". Résumé einer Ringvorlesung.
QuelleIn: Berliner Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache, 41 (1992) 5, S. 113-114Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterInterkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Grammatik; Literaturwissenschaft; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Landeskunde; Hochschule; Diskussion
AbstractDer Reformstudiengang "Deutsch als Fremdsprache" am Fachbereich Germanistik der FU Berlin veranstaltete im Sommersemester 1992 eine Ringvorlesung mit dem Ziel, aktuelle Themen und Tendenzen im Bereich "Deutsch als Zweit- und Fremdsprache" zur Diskussion zu stellen. Zu besonders brisanten Themenschwerpunkten, wie z. B. dem immer wieder auftauchenden Schlagwort "Interkulturelle Kommunikation", fanden Schwerpunktabende statt. Am Beginn der Veranstaltungen stand die Auseinandersetzung mit Fragen der Grammatik ("Wieviel Grammatik braucht der Lerner?"). Neuere Entwicklungen des Spracherwerbs standen im Mittelpunkt eines weiteren Vorlesungsblocks, wobei es um das Verhaeltnis von gesteuertem und ungesteuertem Spracherwerb ging. Literaturwissenschaft, Landeskunde und interkulturelle Kommunikation bildeten weitere Themenschwerpunkte, im Rahmen derer vielfaeltige Methoden und Perspektiven zur Sprache kamen. Eine besondere Problematik ergab sich daraus, dass oft Ergebnisse mit begrenztem DaF-Bezug aus einzelnen Unterrichtsbereichen praesentiert wurden, aber nicht eigentliche Grundlagenforschungen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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