Arbeitsbericht 1992.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung
Titel	Arbeitsbericht 1992.
Quelle	Berlin (1993), 214 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 182- 197
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Pädagogische Psychologie; Sozialisation; Jugend; Kind; Schule; Biografie; Tätigkeitsbericht; Forschungsinstitut; Max-Planck-Institut für Bildungsforschung
Abstract	Inhalt: I. Einleitung II. Forschungsbereich Bildung, Arbeit und gesellschaftliche Entwicklung (u. a. Projekt "Lebensverläufe und gesellschaftlicher Wandel". - Projekt "Bürgerliche und nicht-bürgerliche Intelligenz der DDR". - Projekt "Die Transformation der Lehrerrolle in den neuen Bundesländern". - Projekt "Akademiker in der westdeutschen Gesellschaft". - Projekt "Vergleichende Hochschul- und Lehrerstudien"). - III. Forschungsbereich Entwicklung und Sozialisation (u. a. Projekt "Individuelle Entwicklung und soziale Struktur"). - IV. Forschungsbereich Psychologie und Humanentwicklung. - V. Forschungsbereich Schule und Unterricht. - VI. Service-Einheiten (Bibliothek und wissenschaftliche Information, Statistik-Einheit, EDV-Einheit). - VII. Anhang (Forscherkolloquien, Gäste, Wissenschaftliche Mitarbeiter und ihre Arbeitsgebiete, Veröffentlichungen...). - Personenregister. (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)

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