"Ich will nicht gefoerdert, ich will nur nicht behindert werden". Zur Situation von Studentinnen an technischen Fachbereichen.

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Autor/inn/en	Schaare, Franziska; Schneider, Katja; Fischbach, Michaela; Rueth, Petra van
Institution	Technische Universitaet (Berlin). Zentrale Frauenbeauftragte
Titel	"Ich will nicht gefoerdert, ich will nur nicht behindert werden". Zur Situation von Studentinnen an technischen Fachbereichen.
Quelle	Berlin (1993), 114, V S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Frau; Diskriminierung; Universität; Hochschule; Technische Hochschule; Technik; Studentin; Tutor
Abstract	Die Ergebnisse des vorliegenden faktenreichen Projektberichtes zeigen, dass das alte Vorurteil, dass Technik und Frauen nicht unbedingt vereinbar sind, immer noch sehr lebendig ist. Ebenso belegt die Untersuchung Verhaltensstrategien, die Frauen entwickeln muessen, um in ihrem Fachgebiet erfolgreich studieren zu koennen. Gliederung: 1. Einleitung 2. Allgemeine Studiensituation 3. Diskriminierung 4. Frauentutorien 5. Exkurs - Tutorinnen 6. Interpretation 7. Forderungen; Anhang (A. Frageleitfaden; B. Uebersicht ueber Interviewpartnerinnen) (PHF/uebern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1996_(CD)

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