Frauen sind hier nicht erwuenscht! Diskriminierungserfahrungen von Studentinnen im Fachhochschulstudium. Ueberarb. Fassung.

Autor/in	Kaffsack, Doerte
Institution	Fachhochschule Nordostniedersachsen (Lueneburg). Buero fuer Frauenfoerderung und Gleichstellung
Titel	Frauen sind hier nicht erwuenscht! Diskriminierungserfahrungen von Studentinnen im Fachhochschulstudium. Ueberarb. Fassung.
Quelle	Lueneburg (1993), 156 S.Verfügbarkeit Zugl.: Lueneburg, Fachhochschule, Diplomarbeit, 1993.
Reihe	Texte zur feministischen Theorie- und Praxisentwicklung an der Fachhochschule Nordostniedersachsen. 2
Beigaben	Abbildungen 29; Literaturangaben 29; Anlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Begriff; Frau; Frauenförderung; Geschichte (Histor); Diskriminierung; Fachhochschule; Studium; Dissertationsschrift; Studienbedingungen; Hochschule; Frauenbildung; Defizit; Hochschulschrift; Studentin; Lüneburg
Abstract	Untersuchungsergebnisse zu Diskriminierungserfahrungen an der Fachhochschule Nordostniedersachsen (Diplomarbeit) werden dargestellt. Gliederung: 1. DisKRIMInierung - eine Positionsbestimmung 2. Hochschule - Ein erkaempfter Lernort fuer Frauen? Von der Geschichte bis zur Gegenwart 3. Studienbedingungen der Gegenwart (u. a. Ausserhochschulische Studienbedingungen - Hochschulinterne Studienbedingungen) 4. Studentinnen im Wissenschaftsbetrieb - zwischen subjektiver Wahrnehmung und struktureller Diskriminierung (Allgemeine Einstellungen zur Berufs- und Lebensplanung - Subjektive Wahrnehmung von Diskriminierung an der Hochschule - Umgang mit Diskriminierung) 5. Diskriminierungserfahrungen von Studentinnen an der Fachhochschule Nordostniedersachsen - Eine Erhebung (Forschungsansatz und Problemstellung - Zum Fragebogen: Intention, Aufbau, Inhalte und Durchfuehrung - Statistische Auswertung und Interpretation: Angaben zur sozialen Situation. Selbsteinschaetzungen der Studentinnen. Sprachverhalten. Wahrnehmung von Benachteiligungen im Studium. Frau und Beruf, Karriere, Kind und Kegel. Frauenspezifische Themen in Lehrveranstaltungen. Studentin und Hochschulpolitik. Individuelle Wahrnehmung von Verhalten, Aeusserungen und dem Erscheinungsbild. Individuelle Wahrnehmung und Bewertung von Diskriminierung im Allgemeinen. Bedeutung fuer Frauenfoerderung und persoenliche Einschaetzungen) 6. Handlungsnotwendigkeit fuer Frauenpolitik an Hochschulen 7.-8. Abbildungs- und Literaturverzeichnis 9. Anlage (Fragebogen) (PHF/uebern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1996_(CD)