Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Hartmann, Wilfried |
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Institution | Arbeitsstelle fuer Schreib-Lehr-Lern-Forschung (Hamburg) |
Titel | Nuetzt empirische Forschung dem Schreibunterricht? Folgerungen aus der Hamburger Aufsatzstudie. |
Quelle | (1993), 39 S. |
Reihe | Schriften zur Schreib-Lehr-Lernforschung. 13 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Aufsatz; Deutschunterricht |
Anmerkungen | Enth. Sonderabdr. aus verschiedenen Zeitschr. und anderen Publ. |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |