Approaches to computer writing classrooms. Learning from practical experience.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Myers, Linda (Hrsg.)
Titel	Approaches to computer writing classrooms. Learning from practical experience.
Quelle	Albany, NY: STATE UNIV. OF NEW YORK Pr. (1993), XVI, 225 S.Verfügbarkeit
Reihe	SUNY series. literacy, culture, and learning
Beigaben	Grafiken
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7914-1567-8; 0-7914-1568-6
Schlagwörter	Computerunterstützter Unterricht; Aufsatz; Englischunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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