Duftstoffe im chemisch-praktischen und kultur- historischen Zusammenhang. Berichte zum HILF- Außenlehrgang 90/18/790 vom 28.4.-9.5.1990 in Grasse (Südfrankfreich). 1.

Sonst. Personen	Blatt, Heinrich (Red.); u.a.
Institution	Hessisches Institut für Lehrerfortbildung (Fuldatal). Hauptstelle Reinhardswaldschule
Titel	Duftstoffe im chemisch-praktischen und kultur- historischen Zusammenhang. Berichte zum HILF- Außenlehrgang 90/18/790 vom 28.4.-9.5.1990 in Grasse (Südfrankfreich). 1.
Quelle	Fuldatal: HILF (1992), 235 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Sinneseindruck; Sinnespsychologie; Sekundarbereich; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Kosmetik; Nase; Riechen; Chemieunterricht; Destillieren; Duftstoff; Experimentieranleitung; Bauanleitung; Rohstoffgewinnung; Handreichung; Materialsammlung; Tabelle; Parfüm; Kosmetikindustrie
Abstract	Duftstoffe sind aus unserer Kultur gar nicht mehr wegzudenken. Parfumhersteller überbieten sich gegenseitig mit der Aufmachung für ihre Parfums, und es wird viel Forschung in die Entwicklung neuer Duftkompositionen hineingesteckt. Das ist die eine Seite. Die andere Seite ist der Einsatz von Duftstoffen in Industrieprodukten und deren Wirkung auf den Konsumenten. Im Tierreich dienen Duftstoffe als Lockmittel oder zur Orientierung, als Warn- oder Schrecksubstanz. Die Thematik ist unendlich vielseititg. Was aber versteht der Laie von diesem Metier und was ist wissenswert daran? Hessische Lehrer begaben sich auf den Weg, hinter die Geheimnisse der Duftstoffe und deren Gewinnung zu schauen. Ihre Erkenntnisse haben sie in diesem Bericht in einer Fülle von Materialien zusammengetragen. Diese sind nicht nur sehr informativ, sondern auch oft höchst amüsant. (HIBS/ah).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)