Spanish/Español.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Hall, Ken; Clayton, John
Titel	Spanish/Español.
Quelle	London: CILT (1991), 60 S.Verfügbarkeit
Reihe	Resource Guides for Teachers
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-948003-64-2
Schlagwörter	Mailbox; Stipendium; Schüleraustausch; Abschlussprüfung; Didaktische Grundlageninformation; Curriculum; Computerunterstützter Unterricht; Lehrmaterialauswahl; Native Speaker; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Fremdsprachenassistent
Abstract	Das Buch liefert zum einen dem Spanischlehrer Argumente zur Werbung fuer sein Fach und gibt ihm andererseits zahlreiche Hinweise, wie er seinen Unterricht noch attraktiver gestalten kann. Die Skala reicht von der Ermittlung der Lernerbeduerfnisse, ueber das Einbeziehen der neuen Medien, die Praesentation von Materialien, das Aufzeigen von Moeglichkeiten, authentische Situationen zu schaffen, die Organisation von Austausch und Arbeitsaufenthalten bis hin zur Auflistung sowie der Beschreibung von Pruefungen und Stipendien.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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