Lebensentwuerfe von Jugendlichen. Motivation und Berufsorientierung, Plaene und ihre Realisierung.

Autor/inn/en	Bertram, Hans; Borrmann-Mueller, Renate; Below, Susanne von; Gille, Martin; Hoffmann-Lun, Irene; Keddi, Barbare; Sardei, Sabine; Seidenspinner, Gerlinde; Toelke, Angelika
Institution	Deutschland. Enquete-Kommission Zukuenftige Bildungspolitik, Bildung 2000
Titel	Lebensentwuerfe von Jugendlichen. Motivation und Berufsorientierung, Plaene und ihre Realisierung.
Quelle	Bonn (1991), 179 S.Verfügbarkeit
Reihe	Diskussionspapiere der Enquete-Kommission Zukuenftige Bildungspolitik - Bildung 2000 des 11. Deutschen Bundestages
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Chancengleichheit; Lebensplanung; Soziale Herkunft; Familie; Bildungsreform; Motivation; Geschichte (Histor); Wertorientierung; Arbeitsmotivation; Beruf; Karriere; Geschlechtsspezifik; Gutachten; Quantitative Angaben; Jugendlicher; Männlicher Jugendlicher; Weibliche Jugend
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Gutachten, historisch, Querschnitt, Kohortenanalyse. Das fuer die Enquete-Kommission "Zukuenftige Bildungspolitik - Bildung 2000" des 11. Deutschen Bundestages erarbeitete Gutachten haelt sich mit Aussagen ueber zukuenftige Entwicklungen, mit Szenarien und Trendextrapolationen zurueck. "Perspektivische Aussagen beduerfen, um nicht reine Spekulation zu bleiben, einer Rueckschau. Daher haben wir in diesem Gutachten zur Identifikation politischen Handlungsbedarfs - im Bildungsbereich, aber auch in anderen Politikbereichen, wie er sich moeglicherweise aus Lebensentwuerfen, Lebensperspektiven und Realisierungschancen von Jugendlichen ergibt, einen anderen Weg eingeschlagen. Im folgenden werden in einem ersten Teil strukturelle Entwicklungen im Bildungswesen seit den 60er Jahren aufgezeigt; dabei werden vor allem Zusammenhaenge zwischen Veraenderungen in der Bildungsbeteiligung und sozialen Herkunftsmilieus Jugendlicher, dem Geschlecht sowie unterschiedlichen regionalen Bedingungen herausgearbeitet. In einem zweiten Teil werden diese generellen Entwicklungstendenzen in einer Lebenslaufperspektive konkretisiert, unterschiedliche Geburtsjahrgaenge werden im Hinblick auf deren Bildungspartizipation und ihre Folge fuer den weiteren Lebensweg der jungen Frauen und jungen Maenner untersucht und miteinander verglichen. Vor dem Hintergrund dieser strukturellen Wandlungstendenzen wird in einem dritten Teil der Wandel der individuellen Einstellungen, Orientierungen und Lebensentwuerfe von Jugendlichen, insbesondere von Maedchen und jungen Frauen analysiert. Bezugspunkte der Darstellung der Lebensplaene sind dabei Kinderwuensche, familiale Lebensformen, Berufstaetigkeit und geschlechtsspezifische Muster der Arbeits- und Aufgabenteilung. In einem vierten Teil wird schliesslich - vor dem Hintergrund der Diskussion ueber 'Wertwandel' und 'Krise der Arbeitsgesellschaft' - auf die spezifischen Orientierungen Jugendlicher im Hinblick auf Arbeit, auf die Leistungsbereitschaft und den Stellenwert der Arbeit im Lebenszusammenhang Jugendlicher eingegangen. Soweit es die Untersuchungsergebnisse erlauben, werden in allen Teilen historisch- soziale Wandlungstendenzen waehrend der letzten Jahrzehnte dargestellt." (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)