Was ist ein Datentyp?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sennholz, Klaus
Titel	Was ist ein Datentyp?
Quelle	In: Informatik betrifft uns, (1989) 2, S. 23-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0934-4721
Schlagwörter	Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Programmierungstechnik; Unterrichtsmaterial; Datenmanagement; Datentyp; Informatik; Bruchrechnung; Datenverarbeitung
Abstract	Schwerpunkt dieser Unterrichtsreihe ist die Definition des Begriffs "Datentyp" sowie die Erarbeitung der wesentlichen Merkmale mit Hilfe der Analyse von Standard-Datentypen. Die Schueler sollen in dieser Einheit einen eigenen Datentyp (Bruch) definieren, entwerfen, implementieren und testen. Ausserdem soll der abstrakte Datentyp mit seinen Wesensmerkmalen und Eigenschaften erarbeitet werden. Nach einer kurzen didaktischen Einordnung erfolgt eine detaillierte Beschreibung der sechs Unterrichtsphasen von der Problemstellung bis zur Wiederholung mit den jeweiligen Lernzielen und methodischen Ueberlegungen. Die Programme zu den einzelnen Operationen der Bruchrechnung wie z.B.: Kuerzen, Addieren usw. sowie Vorlagen fuer OH-Folien sind als Anlage vorhanden. Der abschliessende Ausblick dieser Einheit ist dem Kennenlernen von Begriff und Konzept des abstrakten Datentyps gewidmet. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Was ist ein Datentyp? - Eine Einfuehrung am Beispiel der Bruchrechnung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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