Die Entwicklung einer international vergleichbaren Klassifikation für Bildungssysteme.

Autor/inn/en	Lüttinger, Paul; König, Wolfgang
Titel	Die Entwicklung einer international vergleichbaren Klassifikation für Bildungssysteme. Gefälligkeitsübersetzung: The development of a classification for educational systems comparable on an international level.
Quelle	In: ZUMA-Nachrichten / Zentrum für Umfragen, Methoden und Analysen, 12 (1988) 22, S. 1-14 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8516; 0944-1670
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-210052
Schlagwörter	Bildung; Allgemeinbildung; Berufsbildung; Beschäftigungssystem; Statistik; Internationaler Vergleich; Klassifikation; Skalenkonstruktion
Abstract	In dem Beitrag wird eine für neun Länder vergleichbare Bildungsskala vorgestellt. Die Klassifikation steht in einer funktionalen Beziehung zum Beschäftigungssystem und stellt in hierarchischer Gliederung den Wert von Bildungszertifikaten in den Vordergrund. Zur besseren internationalen Vergleichbarkeit wurde auf die gängige Trennung in 'Allgemeinbildung' und 'Berufsbildung' zugunsten des Konzepts 'Ausbildung' verzichtet. Da der Index für Kohorten entwickelt wurde, die ihre Ausbildung bis Ende der 50er Jahre absolviert haben, also vor Beginn der Bildungsreformen, muß er vor dem Einsatz in der heutigen Umfrageforschung entsprechend der inzwischen eingetretenen Veränderungen des Bildungssystems fortgeschrieben werden. (KO).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1996_(CD)