Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Hollensteiner, Klaudia (Red.) |
|---|---|
| Titel | Francophonies II. (Themenheft). |
| Quelle | In: Le Vasistas, (1988) 124, 23 S. |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Kultur; Zeitung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterial; Gedicht; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Frankofonie; Französisch; Landeskunde; Geschichte (Histor); Kolonialismus; Authentizität; Asien; Libanon; Maghreb; Ägypten |
| Abstract | Auch dieses zweite Heft zum Themenbereich Frankophonie eignet sich in erster Linie fuer den Einsatz in der Sekundarstufe II. Es strebt keine Vollstaendigkeit an, sondern stellt Schwarzafrika und Probleme, Konflikte sowie Konsequenzen des Kolonialismus in den Mittelpunkt der Betrachtungen (Senghors Konzept der "négritude"). Weiteres Anliegen ist es, die historischen Leistungen der Franzoesischen Revolutionen ("Décret de la Convention Nationale") zu kontrastieren mit vielen Schattenseiten der Kolonialherrschaft und dem Sklavenhandel ("Discours sur le colonialisme", "Esclaves en boîte"; "Songes et mensonges sur la race noire"). Der Einfluss der Frankophonie im Libanon, in Aegypten, in Asien sowie im Maghreb wird ebenfalls mit beruecksichtigt ("L'Egypte sans complexe"; "Le Liban et la Syrie"). Die Informationen werden von Zeitungsartikeln, Gedichten, Romanauszuegen und zahlreichen ansprechenden Illustrationen vermittelt. Der Umgang mit den Materialien wird erleichtert durch detaillierte Vokabellisten; gelegentlich gibt es auch Anregungen zur Didaktisierung. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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