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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Planungshilfe. "Die Lage auf dem Wirtschaftsmarkt und die Entwicklung neuer Technologien zwingen die Unternehmen zu Massnahmen betrieblicher Aus- und Weiterbildung, die ihre Wettbewerbssituation verbessern helfen sollen. Man erwartet kreative, flexible, kooperative Arbeitnehmer, die Verantwortung uebernehmen und bereit sind, ihr Wissen bis ins hohe Alter zu vergroessern. Die Analyse der betrieblichen Lern- und Lebenswelt zeigt aber, dass die Arbeit und die sozialen Beziehungen im Betrieb bisher keine Grundlagen fuer eine Ausbildung solcher Faehigkeiten legen. Die betriebliche Lebenswelt traegt eher zu einer Denaturierung des Arbeitnehmers bei. Zahlreiche Krankheiten der Belegschaft koennen hieraus begruendet werden. Konkrete Massnahmen muessen daher beabsichtigen, die Natur des Menschen zurueckzugewinnen, besonders die Einheit von Koerper, Geist und Seele wiederherzustellen. Dies kann teilweise in Projekten gelingen, in denen Auszubildende im Rahmen ihrer Berufsausbildung aktiv an der Gestaltung der betrieblichen Lebenswelt beteiligt sind, durch Planung, Entwicklung und Herstellung von Bewegungs-, Spiel- und Erholungsobjekten und Objekten zur Erfahrung der Sinne und Naturphaenomene." (Autorenreferat).
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Standortunabhängige Dienste
0172-2875
Kaehler, Robin: Die Ausbildung zu qualifizierten Facharbeitern erfordert eine geaenderte betriebliche Lebenswelt. 1988.
2180416
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