Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Gargouri, Ginette; Hakimi, Zoubeida; Mahieu, Monique |
|---|---|
| Titel | Avec plaisir pour un public de langues maternelles differentes. |
| Quelle | In: Zielsprache Französisch, 20 (1988) 4, S. 153-158 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-6203 |
| Schlagwörter | Multiple-Choice-Verfahren; Film; Sekundarschule; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Arbeitsblatt; Lehrmaterial; Lehrwerkanalyse; Video; Fremdsprachenkurs; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Bild; Muttersprache; Erwachsenenbildung |
| Abstract | Bei dem Sprachkurs "Avec Plaisir" kommt dem Film die Rolle eines Leitmediums zu. Die verbale Komponente soll von dort her erschlossen werden. Die Wahrnehmung des Sprachenschuelers auf die Abfolge vom Visuellen zum Verbalen einzustellen, ist Aufgabe des Lehrers. Er soll sich dazu der Muttersprache des Lerners bedienen. In Klassen mit Schuelern unterschiedlicher Muttersprache muss deshalb ueber alternative Loesungen nachgedacht werden. Am "Institut Bourgiba des Langues Vivantes" ist diesbezueglich mit Bildleisten experimentiert worden, denen eine dreifache Funktion zugeschrieben wird. Sie richten die Aufmerksamkeit auf wesentliche Punkte des Films, sie provozieren Aktivitaet, da sie als Multiple-Choice-Fragebogen konzipiert sind, und sie fungieren als Ersatz fuer muttersprachliche Erklaerungen. Wie die Autoren berichten, war dieser Versuch nicht sehr erfolgreich. "Avec Plaisir" laesst sich nur dann mit Schuelern unterschiedlicher Muttersprache verwenden, wenn vorher ca. zehn Stunden Einfuehrungsunterricht zur Erlernung elementarer Strukturen durchgefuehrt worden ist. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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