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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRichter, Lutz
TitelLiteratur im Dienste interkultureller Verstaendigung.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 25 (1988) 2, S. 95-98Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterInterkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Literatur; Fremdsprachenunterricht
AbstractDem Begriff "interkulturelle Verstaendigung" ist ein Austausch von Gedanken immanent. Sprachunterricht ist immer mit der Vermittlung einer fremden Kultur verbunden, was Bewegung und Auseinandersetzung bedeutet. Dieses Spannungsverhaeltnis traegt zur Motivation beim Spracherwerb und eben auch zur kulturellen Verstaendigung bei. Der Verfasser beleuchtet in diesem Zusammenhang an Beispielen bei Herder und Heine und an einer modernen Erzaehlung die Rolle der Literatur. Es geht darum, die Bereitschaft zu wecken, das Fremde zu erkennen, es nicht zu schnell zu verwerfen, sondern zu durchdenken. Es erhebt sich die Forderung, die Mittel von Literatur und ganz allgemein von Kunst, Musik oder Film im Sinne interkultureller Verstaendigung gezielter zu nutzen. Eine Kommunikation ist in Gang zu setzen, um Fremdes zu akzeptieren und zu tolerieren - unter der Voraussetzung, dass dieses Fremde keine menschenfeindlichen Zuege traegt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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