Die bildungspolitische Auseinandersetzung und das Volksbegehren um die kooperative Schule in Nordrhein-Westfalen. Eine Analyse ihrer politischen Faktoren, Ursachen und Strategien sowie die Folgen für die Bildungspolitik in Nordrhein-Westfalen.

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Autor/in	Blumenthal, Werner
Titel	Die bildungspolitische Auseinandersetzung und das Volksbegehren um die kooperative Schule in Nordrhein-Westfalen. Eine Analyse ihrer politischen Faktoren, Ursachen und Strategien sowie die Folgen für die Bildungspolitik in Nordrhein-Westfalen.
Quelle	(1988), 468 S.Verfügbarkeit Bonn, Univ., Phil. Fak., Diss., 1988.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Schulpolitik; Eltern; Sekundarstufe I; Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Geschichte (Histor); Volksbegehren; Hochschulschrift; Christlich-Demokratische Union Deutschlands; Freie Demokratische Partei Deutschlands; Sozialdemokratische Partei Deutschlands; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1997_(CD)

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