Télévision éducative: Mode d'emploi.

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Autor/in	Koesten, Léo
Titel	Télévision éducative: Mode d'emploi.
Quelle	In: Le français dans le monde, 26 (1987) 206, S. 54-58Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Film; Didaktische Grundlageninformation; Redundanz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Französisch; Fernsehkurs; Authentizität; Deutschland-BRD
Abstract	Am Beispiel verschiedener Sendungen fuer Franzoesisch als Fremdsprache, die im deutschen Fernsehen ausgestrahlt werden, zeigt der Autor, dass in solchen Lehrfilmen der paedagogische Aspekt hinter dem des Schauspiels zuruecktritt. Man versucht, diese Filme so authentisch wie moeglich zu machen, und ihre lehrende Absicht zeigt sich nur in der Redundanz von Bild und Ton. Im Grunde leiten die Bilder den Zuschauer durch den Film, der nach einem bekannten Schema ablaeuft, ohne dass er den Text immer genau zu verstehen braucht.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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