Autoradiographie. Intrazellulaeres Geschehen wird sichtbar.

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Autor/in	Hafner, Lutz
Titel	Autoradiographie. Intrazellulaeres Geschehen wird sichtbar.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 11 (1987) 129, S. 40-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Biologie; Molekularbiologie; Elektronenmikroskop; Mikroskopie; Technisches Hilfsmittel
Abstract	Als wichtige Methode fuer die Zuordnung von Funktionen zu nur elektronenmikroskopisch erkennbaren Strukturen einer Zelle wird die Autoradiographie beschrieben. Im Unterrichtsverlauf wird das Verfahren der Autoradiographie am Beispiel der Orts- und Zeitbestimmung der DNS- Synthese vorgestellt. Die experimentelle autoradiographische Bestimmung der Zellorte der RNS- und der Proteinsynthese wird von Schuelern entwickelt und anhand von elektronenmikroskopischen Abbildungen diskutiert. In einer zusammenfassenden Auswertung der autoradiographischen EM-Bilder wird das Schema des Informationsflusses in der Zelle, der von DNS ueber RNS zum Protein verlaeuft, durch die Zellorte der dynamischen Prozesse ergaenzt, sowie der Zeitfaktor miteinbezogen. Zur Verdeutlichung der Vielfaeltigkeit der Autoradiographie werden weitere Einsatzmoeglichkeiten, wie Aufklaerung des Replikationsmechanismus, Bestimmung spezifischer Genorte, quantitative Stoffwechseluntersuchungen und gentechnologische Anwendungen genannt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Autoradiographie.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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