Seidenmalerei im Unterricht. Ein Plaedoyer fuer d. Anwendung e. reizvollen Technik im Textilen Werken.

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Autor/in	Zeyher, Eve
Titel	Seidenmalerei im Unterricht. Ein Plaedoyer fuer d. Anwendung e. reizvollen Technik im Textilen Werken.
Quelle	In: Textilarbeit + Unterricht, 57 (1986) 4, S. 216-223Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7358
Schlagwörter	Sekundarbereich; Übung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Experimentieranleitung; Malen; Seidenmalerei; Technikunterricht; Textiles Gestalten; Gestaltung; Handreichung
Abstract	Zuerst werden die paedagogischen und kuenstlerischen Vorteile der Seidenmalerei hervorgehoben. Die besondere Technik bietet einen Anreiz zum Experiment und foerdert spontanes, flexibles und eigenverantwortliches Handeln. In diesem Sinn steuert die Seidenmalerei mit ihren vielerlei technischen Varianten zur Entwicklung der Kreativitaet bei. Nach der Darstellung moeglicher Lernziele folgt eine Uebersicht ueber die Schwierigkeiten und Grenzen der Seidenmalerei im Unterricht, wobei die Kostenfrage und die Vorkenntnisse des Lehrers eine Rolle spielen. Der Artikel gibt konkrete technische Hinweise fuer die Realisierung der Seidenmalerei im Unterricht sowie methodisch-didaktische Ueberlegungen zu gezielten Uebungen. Der Artikel behandelt besonders das problemgebundene Experimentieren zu den einzelnen Grundtechniken sowie Farbstudien in Form von Tabellen, die ausfuehrlich ueber Lernziele, Vorgehensweisen und Material Auskunft geben. Daneben wird noch auf die Motivwahl eingegangen. Eine Tabelle veranschaulicht Lehrplaninhalte fuer textiles Werken von der 6.-10. Klasse mit einem didaktischen Kommentar zur Seidenmalerei und Faerbeexperimenten und eine Literarturliste findet man im Anhang. Unterrichtsgegenstand: Seidenmalerei.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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