Orientierungslauf mit Lernbehinderten.

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Autor/inn/en	Sandmann, Vera; Rieder, Hermann
Titel	Orientierungslauf mit Lernbehinderten.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 37 (1986) 6, S. 377-387Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Motivation; Unterrichtseinheit; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Bewegung (Motorische); Laufen; Orientierungslaufen; Sport; Sonderschule; Freizeitangebot; Lernbehinderter
Abstract	Die Autoren berichten ueber Planung, Durchfuehrung und Ergebnisse der Unterrichtseinheit "Einfuehrung in den Orientierungslauf" mit lernbehinderten Schuelern in einer 5. Klasse (5 Doppelstunden) und einer 9. Klasse (3 Doppelstunden). Der Orientierungslauf bietet sich als geeigneter Inhalt eines freizeitorientierten Sportunterrichts mit sozialkulturell benachteiligten Schuelern an. In der didaktischen Begruendung wird auf die vielfaeltigen moeglichen Lernerfahrungen beim Orientierungslauf eingegangen (im sensumotorischen, kognitiven, affektiv-emotionalen und sozialen Bereich; in der projektorientierten Verbindung von Sport, Geographie und Biologie; Eignung als "Sport fuer alle"). Die detaillierte Planung einer Doppelstunde in jeder Klasse (mit Kartenmaterial) wird exemplarisch dargestellt. Unterrichtsgegenstand: Orientierungslauf.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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