"Special Education" fuer beeintraechtigte Hochbegabte in Entwicklungs- und Industrie-Laendern Asiens, Afrikas, Amerikas und Europas.

Autor/inn/en	Anson-Yevu, Victor; Maker, C. June; Weinschenk, Klaus
Titel	"Special Education" fuer beeintraechtigte Hochbegabte in Entwicklungs- und Industrie-Laendern Asiens, Afrikas, Amerikas und Europas.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 37 (1986) 7, S. 500-502Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Hochbegabung; Sonderpädagogik; Erfahrungsbericht; Maßnahme; Behinderter; USA
Abstract	Der Autor hat sich im Rahmen eines Forschungssemesters in Ghana und in den USA mit dem Thema "Behinderte, Hochbegabte, Behinderte Hochbegabte in ausgewaehlten Industrie- und Entwicklungslaendern Asiens, Afrikas und Amerikas" beschaeftigt und berichtet darueber. Dabei zeigte sich, dass in den USA - besonders bei der "doppelt sonderpaedagogisch beduerftigen" Kleingruppe "Hochbegabter Behinderter", "Behinderter Hochbegabter" - mit individualisierten Programmen schon seit ueber 10 Jahren Erfahrungen gesammelt werden, waehrend die Bundesrepublik diesbezueglich Entwicklungsland ist. Es werden Literaturhinweise aus den USA und - zur Aufarbeitung der Thematik - aus dem deutschsprachigen Raum gegeben. Weiterhin skizziert der Autor fuenf Hauptziele hinsichtlich der Unterstuetzung Hochbegabter Behinderter und die jeweiligen Hindernisse.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)