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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inReinecke, Werner
TitelProbleme des Fremdsprachenerwerbs im Lichte der Prozesssimulierung.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 23 (1986) 2, S. 65-72Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterDidaktik; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Simulation
AbstractIm Zeitalter der wissenschaftlich-technischen Revolution und der Informatik kommt der Aufgabe einer Simulation von Prozessen des Spracherwerbs eine Schluesselstellung zu. Eine detailgetreue Nachahmung der als Vorbild dienenden Wirkungsprinzipien muss jedoch keinesfalls angestrebt werden. Die fuer die Simulation von Prozessen des Spracherwerbs entscheidenden Grundelemente sind in Art und Charakter zu bestimmen. Die Linguodidaktik muss die Forderung erheben, unter den hier geschilderten Bedingungen die Zahl der Kommunikabilitaetsereignisse, die dann vorliegen, wenn sich aufgrund der Dosierung von Kommunikabilitaetsfaktoren ein Zuwachs an sprachlicher Kommunikationsfaehigkeit ergibt, mit den geeigneten Mitteln wieder angemessener zu gestalten.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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