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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFritsch, Rudolf
TitelVorschlaege fuer Raumgeometrie in der Mittelstufe.
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 39 (1986) 6, S. 339-348Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterSekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Seitenhalbierende; Geometrie; Höhenschnittpunkt; Mathematikunterricht; Mittelsenkrechte; Tetraeder; Eulersche Gerade; Didaktische Erörterung
AbstractDie Ausbildung des raeumlichen Anschauungsvermoegens gehoert zu den wesentlichen Zielen des allgemeinbildenden Unterrichts, so dass eine Beschraenkung auf ebene Geometrie nicht vertreten werden kann. In der vorliegenden Arbeit wird gezeigt, wie in die Behandlung zweidimensionaler geometrischer Sachverhalte Gegenstaende und Saetze aus der raeumlichen Geometrie integriert werden koennen. Wie ausfuehrlich dargelegt ist, eignet sich in besonderem Masse hierzu der Tetraeder, der fuer Um-, In- und Ankreise am Dreieck raeumliche Analoga bietet und ueber die Eulersche Gerade, den dreidimensionalen Satz des Pythagoras, Kantenwinkel und Dreiecksungleichung den Geometrieunterricht der Mittelstufe anreichern hilft.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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