Ueber Probleme und Schwierigkeiten aus meiner Praxis im Physikunterricht.

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Autor/in	Doleschal, Brigitte
Titel	Ueber Probleme und Schwierigkeiten aus meiner Praxis im Physikunterricht.
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, 40 (1986) 6, S. 311-326Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Elektrizität; Magnetismus; Masse (Phys); Physik; Hörbehinderter; Sonderschule; Gehörloser
Abstract	Nach einer kurzen Einfuehrung in physikalische Denkweisen werden die Saetze von der Identitaet, vom Widerspruch, vom ausgeschlossenen Dritten und vom zureichenden Grunde erlaeutert. Darauf aufbauend werden die besonderen Schwierigkeiten des Physikunterrichts bei Gehoerlosen eroertert (hoher Abstraktionsgrad der Physik gegenueber geringer Abstraktionsfaehigkeit der Schueler). Praktische Beispiele werden ausfuehrlich beschrieben, z. B. Magnetismus, Elektrizitaet oder Schwerkraft.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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